Standard di qualità transdisciplinari per la protezione dell'infanzia

Il Gruppo d'Interesse per la Qualità nella Protezione dell'Infanzia (GIQUI), insieme a UNICEF Svizzera e Liechtenstein, Child Protection Switzerland e YOUVITA, ha pubblicato un opuscolo sugli standard di qualità transdisciplinari nella protezione dell'infanzia per i professionisti, sviluppato in collaborazione con l'Università di Scienze Applicate e Arti di Lucerna (HSLU). Questo opuscolo fornisce, per la prima volta, standard di qualità uniformi per il frammentato sistema di protezione dell'infanzia in Svizzera.

Il punto di partenza per lo sviluppo di standard di qualità transdisciplinari è stato il primo Dialogo Nazionale sulla Qualità del 2018. Partendo da questo, un gruppo di lavoro guidato dall'GIQUI (Società Internazionale per la Garanzia della Qualità nel Benessere dell'Infanzia e della Gioventù) ha scambiato informazioni sulle migliori pratiche e ha gettato le basi per l'ulteriore sviluppo di standard di qualità transdisciplinari. A seguito di un bando pubblico per la presentazione di proposte, gli standard sono stati elaborati dall'Università di Scienze Applicate e Arti di Lucerna attraverso un processo scientifico a più fasi e con il supporto attivo di un ampio gruppo consultivo. Lo scambio e il dialogo tra professionisti e ricercatori, così come il coinvolgimento del pubblico, dei responsabili politici e delle persone che hanno avuto un'esperienza personale con la protezione dell'infanzia durante la loro infanzia, sono stati cruciali per il processo di sviluppo.

Il risultato di questo intenso dibattito professionale, basato su dati empirici, è costituito da venti standard di qualità transdisciplinari per i professionisti, suddivisi in tre aree tematiche. Queste includono, in particolare:

​

partecipazione

• Fornire informazioni adeguate all'età e allo sviluppo dei bambini su

• Sostenere il bambino nella formazione e nell'espressione della propria opinione.

• Sostenere i familiari affinché possano utilizzare i processi di valutazione e decisionali (compresa la possibilità di intraprendere azioni legali) per rappresentare i bisogni dei bambini.

Concentrarsi sul benessere del bambino

• Sostegno per mobilitare le risorse del bambino, dei genitori e della famiglia, al fine di alleggerire i loro fardelli e rafforzare il bambino, i genitori e la famiglia.

• Fornire un supporto tempestivo per proteggere il minore quando viene identificato un rischio per il suo benessere, tenendo conto della gravità e della durata del rischio e del raggiungimento degli obiettivi di supporto.

Professionalità e collaborazione

• Acquisizione di conoscenze specialistiche aggiornate e basate su prove scientifiche in materia di diritti dei minori, forme di sostegno e valutazione del rischio.

• Progettazione di spazi e materiali accessibili, sicuri e adatti all'età.

• Implementazione di un coordinamento chiaro e di aree di responsabilità ben definite.

• Scelta di una persona di riferimento per il bambino nel caso in cui siano coinvolti diversi specialisti per un periodo prolungato.

Gli standard di qualità transdisciplinari si rivolgono a professionisti e organizzazioni dei settori del volontariato, pubblico, civile e penale della protezione dell'infanzia che lavorano direttamente con i bambini e le loro famiglie. Questi standard servono a valutare e ottimizzare l'operato dei professionisti. Inoltre, forniscono una base su cui i professionisti possono scambiarsi informazioni e sviluppare ulteriormente pratiche di qualità nella protezione dell'infanzia all'interno delle proprie organizzazioni e associazioni regionali.